2022年沈阳师范大学吉林省艺术类本科一批A段音乐表演(声乐)招生计划

概况与历史

沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府，始建于1951年，前身为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院，1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年，学校成功换建新校园，为学校事业发展奠定坚实基础。2002年，辽宁省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。

资源

学校占地面积123万平方米，建筑面积95万平方米。现有全日制本科生18525人，硕士研究生3541人，长短期留学生1100人。设有26个二级学院和19个校属馆、部、中心、研究所及附属机构。拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院——黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁省古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心均设在我校。

师资

学校现有专任教师1293人，其中正高级专业技术人员234人、副高级专业技术人员531人，具有博士学位教师545人。现有“长江学者”特聘教授2人,“长江学者”讲座教授1人，国家百千万人才工程人选3人，国家级教学名师1人，享受国务院政府特殊津贴专家11人，全国优秀教师3人，全国模范教师1人，省优秀专家6人，省“兴辽英才计划”攀登学者4人、特聘教授11人、哲学社会科学领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才9人、黄大年式教师团队2个，省“百千万人才工程”人选95人，省高校本科教学名师26人，省创新人才支持计划38人。

学科

学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个，国家一流专业15个、国家级特色专业4个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科课程6门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、中外合作办学机构1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、国家虚拟仿真实验教学项目1项。

省级一流专业31个、省级优势特色专业5个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级精品课程91门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位，教育部深化创新创业教育改革示范高校，教育部中小学教师国家级培训基地，教育部中华优秀传统文化传承基地(京剧)，文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地，中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位、商务部援外培训承办基地。

学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科，在上海软科最好大学排名中进入TOP200。现有硕士一级学科学位授权点25个，专业硕士学位授权点11个。教育学学科入选辽宁省一流学科A类层次，建有3个国家二级学会，入选“人大复印资料转载权威来源机构”。在全国第四轮学科评估中，教育学进入全国同学科前20-30%。

教育硕士获批东北地区首批全国教育硕士综合改革试点单位，在全国首次专业学位水平评估中，教育硕士专业学位授权点获得B，位列辽宁第一、东北第二。在2019年上海软科中国最好学科排名榜中，教育学位居全国第25位，前18%，连续三年位居同学科辽宁第一;法学位居全国第39位，前19%，位居同学科辽宁第一。

科研

学校始终坚持科技创新理念，不断提高科研工作核心竞争力。学校现有省级重大科技平台1个，部级国际科技组织合作平台1个，省级重点实验室10个，省级工程(技术)研究中心5个，省级协同创新中心2个，省级校地校企研究院4个，省级技术转移示范机构1个，省级科技成果(知识产权)转化和技术转移基地1个，省级星创天地1个，省级大学科技园1个，省部级重点研究基地32个，省级新型智库3个,校企联盟4个(盟主单位);省级创新团队13个，省级教育决策咨询研究团队2个，省级科技特派团6个，省级农村科技特派员工作团1个。

学校近五年获批国家级项目169项，其中重大重点项目7项;获批省级以上政府奖93项，学校教师出版著作447余部，授权专利284项，发表学术论文7192篇。学校共发表6篇《自然》杂志学术论文和1篇《科学》杂志学术论文，在中国CNS论文排行榜100强中，位居辽宁省第1，全国第18。

展望

面向未来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实全国和全省教育大会精神、全省高校“双一流”建设推进会议精神，按照学校第四次党代会的战略部署，深入实施“五大战略”，奋力推进“六大突破”，坚持以立德树人为根本，以争创特色一流为核心，以内涵式发展为主线，以改革创新为动力，努力打造一批全国一流的支柱性、标志性学科专业，服务辽宁全面振兴、全方位振兴，为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。

(文中数据截止时间为2021年3月)